Заголовок

Мы не будем разбирать все ментальные техники. Разберем лишь самую важную на начальном этапе, чтобы не нагружаться. Ведь наша задача научиться хотя бы чему-то простому, а не коллекционировать знания по ментализму так как Вы сейчас в бесплатной директории и знакомитесь с направлением.

Для начала определим, какие ментальные техники есть из стандартных:

1) Ментальное форсирование

2) Ментальная страховка

3) Маркирование

4) Холодное чтение

5) Контекстуальное внушение

6) Шаблоны мышления

7) Отвлечение внимания

8) Перегруз

Это не все, и скорее всего, если Вы только знакомитесь с направлением ментализм, Вам непонятно о чем речь.

Техник очень много. Но мы указали, как и самые простые, так и самые сложные техники. Разбирать все техники мы не будем, только самые простые, чтобы Вы могли их использовать.

Итак, рассмотрим технику ментального форсирования. В простом примере.

Эта техника нужна на начале пути.

Иначе, эта техника называется «Выбор без выбора«. Ее очень часто используют в продажах и в ментальных трюках. Потому что в обоих случаях нужно привести человека к нужному для нас выбору. Что бы человек не выбрал — это будет выгодно для нас.

Чтобы Вам было проще, представьте, что Вы спрашиваете знакомого:

«Ты когда свободен? Я хочу встретиться с тобой.»

Или

«Ты сегодня свободен? Я хочу встретиться с тобой.»

Какой вариант годится?

Правильно: никакой.

В первом варианте Вы задаете открытый вопрос человеку, и он начинает думать. А как говориться, человеку проще отказать, чем подумать. Потому что процесс думания (назовем его так) — творческий.

Для этого нужно хорошо развитое воображение, память и т.д. Нужно включить осознанность. А людям часто лень быть в состоянии осознанности. Поэтому Ваш знакомый скорее всего скажет, что не знает или «я сообщу» и забудет.

Во втором случае, у человека опять 2 варианта ответить: либо ДА, либо НЕТ. И в большинстве случаев будет НЕТ, потому что человек занят. О том, как добиться согласия будем разбираться на 4-ый день. Сегодня будем затрагивать эту тему.

Вот идеальный вариант:

«Ты когда свободен: сегодня вечером или завтра вечером?».

Сколько тут возможных ответов? Правильно — несколько.

1) Сегодня вечером

2) Завтра вечером

3) Ответ на вопросы КОГДА?

4) Не знаю, буду занят весь месяц.

Как видите, четвертый вариант очень сложный для нашего знакомого. Легче выбрать один из первых трех вариантов. Поэтому он ответит так, как нужно Вам.

Таким образом легко манипулировать выбором. Главное делать это естественно.

Теперь о ментальном форсировании в уловках и трюках.

Представим, что на столе лежат 3 предмета: вилка, ложка, нож.

Вы записываете на бумажку «нож».

Складываете предсказание и даете зрителю, чтобы он держал его закрытым до конца психологического эксперимента.

Теперь Вы просите сказать, какие два предмета НРАВЯТСЯ зрителю.

Представим, что он сказал, что это вилка и ложка. Отдаете собеседнику вилку и ложку, а нож кладете на середину стола и поверх ножа разворачиваете бумажку где написано НОЖ. 

Уловка сработала!

Но, что делать, если он назвал вилку и нож или же ложку и нож? Давайте разбираться?

Если он назвал нож и вилку, Вы говорите:

Отлично, убираем ложку.

Теперь остаются вилка и нож.

Вы говорите:

Теперь поменяем правила игры. Сделаем все наоборот. Просто скажите какой из предметов НРАВИТСЯ?

•Зритель говорит, что ему нравится НОЖ — отлично, убираем вилку.

Трюк удался.

•Зритель говорит, что ему нравится ВИЛКА — отлично, мы поменяли правила игры и делаем все наоборот.

Убираем вилку, оставляем НОЖ.

Трюк удался.

Как видите, мы пришли к тому выбору, который нам нужен.

Теперь вопрос: почему мы выделили слово «НРАВИТСЯ» и сообщили о том, что правила игры меняются, т.е. «делаем все наоборот»?

Ответ:

Потому что  использовалась техника «Ментальная страховка».

Смотрите. Если в первый раз, когда зритель назвал 2 предмета, включая НОЖ, то мы убрали тот предмет, который остался.

Не важно ложка или вилка. Мы всегда делаем так, чтобы остался тот предмет, который нам нужен.

Именно поэтому мы говорим «какие нравятся», а не «выбери» предмет. Ведь НРАВИТСЯ не означает, что человек ее выбирает.

Во второй раз, когда зритель должен сказать какой из предметов НРАВИТСЯ, происходит следующее (и очень важное): зритель может назвать НОЖ.

В этом случае лишним становится вилка или нож. Всё хорошо, Вы другие два предмета, как и в первый раз — убираете.

А что делать, если он назовет другой предмет и лишним будет нож? Если Вы просто уберете другой предмет и оставите нож, будет много вопросов. Вы его оставляете, а потом он называет другой предмет, а Вы этот предмет убираете…

Для того чтобы этого избежать, Вы заранее сообщаете:

А теперь меняем правила. Делаем все наоборот.

Зритель не придает этим словам значения, ведь его фокус на предметах и выборе. Вы не говорите ему что это за правила и как это наоборот…

Эти слова даже не нужны, если зритель во второй раз укажет на НОЖ.

Но вот, если он укажет на другой предмет, скажем ложку, Вы можете сказать:

«Отлично. Как я сказал, правила мы поменяли, теперь делаем все наоборот, чтобы было честно. То, на что ты указал (то, что ему нравится), мы убираем, а другое оставляем.»

Зритель ничего не может Вам сказать, если Вы скажете это уверенно. Потому что Вы заранее задали правила, Вы заранее указали то, что будет. И не важно, обратил внимание на это зритель или же нет.

Ментальная страховка еще работает хорошо в случае, если Вы не уверены, что Ваш трюк получится.

Вы заранее говорите:

«Сейчас я проведу психологический эксперимент и есть вероятность, что у меня не получиться. Поэтому все может быть. Хорошо?»

Подобную технику Вы можете применять на презентациях, где угодно, так как задача данных знаний СТРАХОВКА. 

Пример с ребенком.

Если ребенок плохо себя ведет, можно сказать:

«Если ты будешь вести себя и плохо, то я сделаю тебе замечание и компьютер ты не получишь на 3 дня.»

Рекомендую сдерживать свое обещание, если он ослушается.

В противном случае, Вы можете навсегда потерять авторитет для него.

Основной принцип, заключается именно в том, что Вы заранее сами устанавливаете правила и ультиматумы и снимаете с себя ответственность за дальнейшие события.

Если есть формула создания ментальной страховки, то пишется она так:

Скользкое утверждение (это опыт, это тест и т.д) + Перекладывание ответственности на собеседника (помоги мне, будь внимателен и т.д) + уход от провала (быстрое смена темы и внимания собеседника)

Для того чтобы лучше запомнить эту формулу, нужно не раз применить ее в повседневной жизни.

Поэтому, в следующий раз, если Вы захотите кому-то помочь, можно заранее подстраховать себя от провала, потому что очень часто, даже если мы не виноваты, в случае провала винят крайнего, только не себя.

Можно привести кучу примеров, но главное здесь это понимание процесса в целом. Более подробно можно изучать похожие техники в доступе «Дополнение психология и техники».